Avec les récents développements dans le secteur des technologies de l’information et de la communication, Internet est devenu presque omniprésent et y accéder n’est pas un problème, même pour un tout-petit. Les tablettes, les téléphones, les ordinateurs et une pléthore d’autres gadgets sont compatibles avec Internet et entourent les enfants tout au long de la journée. L’accès à Internet peut devenir inévitable pour vous et votre enfant et il est de notoriété publique qu’Internet a tout ! Même si cela constitue en grande partie un avantage pour les utilisateurs d’Internet, c’est aussi une chose dont il faut s’inquiéter car votre enfant a accès à tout, même à des choses auxquelles il ne devrait pas être exposé compte tenu de son âge et de son niveau mental. Même si la plupart des parents s’inquiètent de l’utilisation d’Internet en raison du temps que leur enfant passerait à surfer sur le Web, il est en fait plus important de surveiller ce que l’enfant passe du temps à regarder/consommer. Gérer une éducation sécurisée sur Internet en donnant la priorité à la qualité du contenu consommé est la clé de pratiques Internet sûres, quel que soit le temps passé à l’écran.
La première chose à retenir est que les enfants qui passent plus de temps sur Internet sont également mieux équipés pour gérer les risques en ligne. Afin de les sensibiliser davantage, il est important de les sensibiliser à tous les risques qu’ils peuvent rencontrer en surfant. Les risques de contenu, les risques de conduite, les risques de consommation et les risques de contact sont les quatre principaux types de risques auxquels un enfant peut être confronté. En plus de cela, les risques de confidentialité et les menaces posés par la technologie de pointe sont également des facteurs puissants qui peuvent ruiner l’expérience Internet de votre enfant. Il est essentiel que les parents comprennent que, comme dans le monde physique, la sécurité et les limites sont également importantes dans le monde virtuel. L’ingénierie sociale est un phénomène moins connu qui joue un rôle très important dans la promotion de compétences appropriées en matière de sécurité sur Internet. L’ingénierie sociale implique l’utilisation des émotions afin de contrecarrer la pensée critique et rationnelle chez les enfants. Faites prendre conscience à votre enfant du « sentiment » qu’il éprouve en lisant un message. Si un message particulier déclenche des sentiments d’anxiété, de précipitation ou de peur, l’enfant doit être sur ses gardes, immédiatement.
La définition de limites appropriées joue également un rôle clé pour garantir la sécurité des enfants sur Internet. Ne pas partager trop d’informations personnelles, porter une attention particulière lorsqu’un message déclenche une émotion trop intense et faire preuve d’esprit critique avant de franchir une étape importante sont quelques-unes des règles que vous devez imposer à votre enfant lorsqu’il utilise Internet. En tant que parents, vous pouvez également utiliser des ressources en ligne pour bloquer le contenu explicite sur l’appareil de votre enfant, mais assurez-vous d’en discuter en détail les raisons et la procédure avec votre enfant afin de ne pas finir par envahir sa vie privée. Un temps d’écran sain peut également être décidé après une discussion approfondie et un accord mutuel.